二零一四年一月一日，对身为父母的我们来说是个非常重要的日子。我们的宝贝女儿要上学了！当时原本是想让她直接进入歌珊的幼儿园，参与四岁班。因我们对孩子的学习能力非常的有信心。但，经过了解，我们才发现到”Play and Learn Program”有它的好处，特别它是针对两岁到三岁孩子的脑部开发而设定的。正所谓，好的基础就是踏出成功的第一步。于是，我们的宝贝女儿就进入了“Play and Learn”的课程。

由于当时“Play and Learn”还未正式开始，于是女儿便先参与四岁班。在短短的三个多月中，她学习到了一些简单的国文单字和歌谣。在我的印象当中，她不但会说而且也明白当中的含义。还记得曾有一次我们带她去吃榴莲，当她闻到榴莲的味道时，竟然告诉我们“busuk”!哈哈。。。相信你们都晓得我们当时的反应。哇！我们的女儿好棒哦，竟然晓得运用她学校里所学到的，而且还正确的运用出来。

当进入”Play and Learn Program”时，好多的手工和作品带回家，这让我们更加了解她在学校的活动。另外，还有好多活动是父母亲间接需要参与的，这让我们更了解孩子的潜能和发展空间。在歌珊学习的这段日子，我们察觉到女儿的一些改变如下：-

（一）沟通：女儿开始会和外界的人沟通，也有问必答，也肯和他们握手或抱抱。她也会勇于的表达出她的喜怒哀乐。脸上的各种表情更代表出了她的情绪。对我们来说这是一个很好的改变，因人与人之间的沟通是非常重要的。

（二）独立：女儿会帮忙做家务，比如：扫地，折手帕等等。女儿也会帮忙照顾弟弟，而且也会主动的说要学习折衣服。当她学会了，她就会特别的开心。

（三）英文：女儿会主动的用英文来表答某些事物并与我们沟通，而不会只是单单的用华文。

（四）表演：女儿学会了朗诵。

总结，歌珊的”Play and Learn”教学法和课材非常的适合二到三岁的孩子。透过玩乐，她们间接的学习到好多可以运用在生活上的东西。而且可以在毫无压力下学习。